所以，为了让孩子能够适应挫折，使他不惧怕挫折，在面对挫折时也知道应该如何去做，我们可以在平时生活中，利用一些现成的机会，或者是故意给孩子制造一些困难，让他去经历挫折，熟悉挫折，并从中积累经验，知道怎么样战胜它。
那么，我们具体应该怎样去做呢？
?让孩子知道“天外有天，人外有人”
小薇已经学了几年的画，也确实取得了一些成绩，得了些奖。学校的老师，还有周围的同学，以及亲戚、朋友都会夸小薇的画画得好。而在这一片赞美声中，小薇也渐渐地露出了骄傲的情绪。
妈妈也看到了这一点。为了不让骄傲阻碍女儿的进步，妈妈决定给她一个小小的“打击”。一天，妈妈带着小薇来到了一位朋友家。一进门，小薇就被房间中的画吸引住了，而那些画正是妈妈朋友的孩子画的。小薇看到这些画画得确实比自己好，脸上那股骄傲的神气就自动消失了。从那以后，小薇开始更加努力地学习画画了。
如果孩子的能力确实很强，在他周围的同龄人中总是处于前面，那么他很可能会产生骄傲的情绪，影响他的进步。这时，我们应该让他见识一下比自己强的人，给他一种挫败感，从而使他明白“天外有天，人外有人”的道理。这样的经历对他的进步是有非常帮助的。